La mano de hada

La mano de hada con photoshop


.primero abrimos photoshop y creamos un documento nuevo de 400x600.





.luego guardamos e importamos la siguiente imagen.





.Arrastramos la imagen de la mano hacia nuestro documento de 400x600.





.Renellamos lo que nos sobra de la imangen de color.




.Le aplicamos el degradado circular de negro a transparente.



.seleccionamos un pincel circular de cero% dureza y con 21px de diametro maestro y color blanco.

.borramos lo circulos que quedaron por encima de la mano para que quede un aspecto limpio.

.creamos una capa con un pincel normal del 21px de diametro maestro.

.por ultimo aplicamos nuestra firma y le damos los siguientes ajustes de capa de texto. para acceder los ajustes de capa solo delen doble click a la capa que quiren editar.

photoshop

Es una aplicacion informatica en forma de taller de pintura y fotografia que trabaja sobre un lienzo y que esta destinado para la edicion, retoque fotografico y pintura a base de imagenes mapa de bits o graficos rasterizados.

photoshop en sus inversiones iniciales trabaja en un espacio bitmap formado por una sola capa, donde se podia aplicar toda una serie de efectos, textos, marcas y tratamientos. En cierto modo tenia mucho parecido con las ampliatorias. en la actualidada lo hace con multiples capas.

A medida que han ido evolucionando el software han incluido diversas mejoras fundamentales, la incorporacion de un espacio de trabajo multi capa inclusion de elementos vectoriales, gestion avanzada de color (ICM/ICC), tratamiento expansivo de tipografia, control y retoque de c olor, efectos creativos, posibilidada de incorporar plugins de tercera compañias, exportacion de la web entre otros.

photoshop se aconvertido, casis desde sus comienzos el extandar de facto en retoque fotografico, pero tambien se usa expansivamente de multitud de diciplinas en el campo de diseño y fotografia, como diseño de web.

taller 3: practica 7

Cambia las palabras subrayadas por las que están entre (paréntesis). Copia la frase completa y envia tus respuestas a tu instructor por correo electrónico como unit 3/Writing

1. I prefer a white sweater. (blue)
2. Give me a sweater. (T shirt)
3. How much is that blouse? (this )
4. It’s fifteen dollars and twenty five cents. ($28.35) (en letras)
5. How much are these socks? (those)
6. They are five dollars. (six dollars)
7. She is a doctor. (teacher)
8. They are engineers. (pilots )
9. It’s a blue one. (red)
10. They are white T- shirts (ones)



1. I prefer a blue sweater.
2. Give me a T shirt. (T shirt)
3. How much is this blouse? (this )
4. It’s $ twenty-eight thirty-five.
5. How much are those socks?
6. They are six dollars.
7. She is a teacher.
8. They are pilots.
9. It’s a red one.
10. They are white ones.

taller 3: practica 6

Practice 6

Escribe lo que está escrito en símbolos fonéticos en forma tradicional. EXAMPLE: [blu: ] = blue
Escribe en el clipboard y graba tu trabajo en un documento de Word que enviarás a tu instructor por correo electónico como: Unit 3/Phonetics


Escribe lo que está escrito en símbolos fonéticos en forma tradicional. EXAMPLE: [blu: ] = blue
Escribe en el clipboard y graba tu trabajo en un documento de Word que enviarás a tu instructor por correo electónico como: Unit 3/Phonetics


1. [tu: ] = two2.
2. [yu: ] = you3.
3. [yu: tu:] = you too4.
4. [blu: ] = blue5.
5. [du: ] = do

tller 3: practica 4

Speaking

Audio 2 Escucha el audio de Nuevo. Las partes que corresponden a ‘you’ están en blanco para que tu las rellenes (repitiendo lo que dijiste arriba). Cuando hayas practicado lo suficiente, graba tu parte y envíala por correo a tu instructor.

YOU: How much is that green sweater, please?

SALESPERSON: It’s $65.00 dollars.

YOU: Ups!!!!! That’s very expensive.

SALESPERSON: This sweater is only $15.

YOU: Yes, but it ‘s red. The sweater I want is for my sister and she does not like red. How much are those T-shirts?

SALESPERSON: Which T-shirts?

YOU: Those over there.

SALESPERSON: Oh, those! They’re two for $ 10. Do you like them?

YOU: Yea!!! They’re very nice! What size are they?

SALESPERSON: They are size ‘M’ and ‘L’.

YOU: O.K. Give me a pink one and a purple one.

SALESPERSON: Which size?

YOU: ‘S’, please

SALESPERSON: That’s $10.00 total plus sales tax.

YOU: How much is the tax?

SALESPERSON: It’s six cents per dollar.

YOU: O.K. here’s a $10 bill and some coins. Can you get the tax from them?

SALESPERSON: Of course I can. Here’s your change: two quarters and seven pennies…

YOU: taller3:Cool!!! Thanks!

tller 3: practica 3

Practice 3

Convierte los valores indicados en números en letra. Envía tu documento por e-mail a tu instructor

Example: $1.25 = one dollar twenty-five cents

1. $2.50 two dollar fifty cents
2. $3.75 three dollar seventy-five cents
3. $4. 87 four dollar eighty-seven cents
4. $25. 36 twenty-five dollar thirty-six cents
5. $0. 15 zero dollar fifteen cents

taller 2: practica 2

i. Completa las palabras con la nacionalidad de las personas. Donde te aparezca el espacio ____ usa la forma del verbo “to be” que corresponda:Por. ejem. Colombia C_ _ _ _ _ (Colombian)

1. Maria is from Venezuela. She is --- Venezuela ---
2. Catalina is from Italy. She is -- Italy_ _ _ _ _ _
3. Paco is from Bolivia . He is --Bolivia _ _ _ _ _ _ _
4. Raul is from Mexico. He is -- Mexico _ _ _ _ _ _
5. Xu Chi is from Mongolia. She is --Monogolia _ _ _ _ _ _ _ _
6. Bettina is from Africa. She is -- Aafrica _ _ _ _ _ _
7. Shao Li is from Asia. He is Asia_ _ _ _
8. Karnell is from India. He is _ --Iindia _ _ _ _

ii. Tu turno (Your turn)

Llena los espación con información sobre tu persona.

1. My name is maria
2. I come from venezuela
3. I am a teacher (profesion )
4. For me English is difficult (easy/difficult)